Học Viện Quản Lý Giáo Dục (NAEM)

Tổng quan và Đơn vị chủ quản

Học viện Quản lý Giáo dục (tên tiếng Anh: _National Academy of Education Management_ - NAEM) là cơ sở giáo dục đại học công lập trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo. Với vị thế là cánh chim đầu đàn trong hệ thống giáo dục quốc dân về lĩnh vực khoa học quản lý, tâm lý học và khoa học giáo dục, Học viện đóng vai trò nòng cốt trong việc đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên và cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam.

Lịch sử hình thành và Cột mốc đáng chú ý

Học viện có bề dày truyền thống gắn liền với sự phát triển của ngành giáo dục Việt Nam, trải qua nhiều giai đoạn chuyển đổi tên gọi và nâng cấp:

• Năm 1964 - 1966: Khởi nguồn từ hệ thống các trường bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục, sau đó Bộ Giáo dục chính thức thành lập trường "Lý luận nghiệp vụ giáo dục" (1966).
• Năm 1976: Hội đồng Bộ trưởng quyết định thành lập trường "Cán bộ quản lý giáo dục" trên cơ sở trường Lý luận nghiệp vụ.
• Năm 1990: Đổi tên thành Trường Cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo.
• Năm 2006: Ngày 3/4/2006, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 501/QĐ-TTg chính thức thành lập Học viện Quản lý Giáo dục trên cơ sở nâng cấp Trường Cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo.
• Năm 2026: Học viện tổ chức nhiều chuỗi hoạt động hướng tới kỷ niệm 50 năm truyền thống xây dựng và phát triển (tính từ cột mốc 1976).

Vị trí và Cơ sở vật chất

• Vị trí: Trụ sở chính của Học viện tọa lạc tại số 31 phố Phan Đình Giót, phường Phương Liệt, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội.
• Cơ sở vật chất: Dù diện tích khuôn viên không quá đồ sộ, Học viện được đánh giá cao bởi cảnh quan xanh mát, trong lành ngay giữa lòng thủ đô. Hệ thống giảng đường, phòng học, thư viện số và trung tâm học liệu liên tục được nâng cấp khang trang, đáp ứng tiêu chuẩn của một cơ sở giáo dục đại học hiện đại. Khu ký túc xá và các dịch vụ hỗ trợ sinh viên cũng được chú trọng đầu tư nhằm tạo ra môi trường học tập và sinh hoạt tiện nghi nhất.

Thế mạnh đào tạo và Điểm khác biệt

Khác với các trường đại học đa ngành, NAEM mang tính đặc thù cao, tập trung chuyên sâu vào các nhóm ngành khoa học giáo dục và quản lý.

• Ngành mũi nhọn: Quản lý giáo dục, Tâm lý học giáo dục, và Giáo dục học (chuyên ngành Giáo dục trẻ rối loạn phát triển) là những "đặc sản" làm nên thương hiệu của trường.
• Triết lý đào tạo "Ba nhà": Học viện kiên định với mô hình phối hợp chặt chẽ giữa _Nhà trường - Cơ sở giáo dục - Đơn vị thực hành chuyên biệt_. Điều này đặc biệt phát huy tác dụng trong các ngành chăm sóc và giáo dục trẻ yếu thế, giúp sinh viên không chỉ vững lý thuyết mà còn dày dặn kinh nghiệm thực tế.
• Đội ngũ giảng viên: Quy tụ nhiều chuyên gia, nhà nghiên cứu hàng đầu về Kinh tế học giáo dục, Tâm lý học và Quản lý giáo dục, trực tiếp tham gia tư vấn chính sách và xây dựng các đề án đổi mới giáo dục quốc gia.

Định hướng phát triển và Thay đổi nổi bật (Cập nhật năm 2026)

Bước vào năm 2026, Học viện Quản lý Giáo dục ghi nhận nhiều bước chuyển mình mạnh mẽ trong cả quy mô lẫn phương pháp đào tạo:

• Đổi mới theo hướng trải nghiệm nghề nghiệp: Thay vì mô hình thực tập truyền thống, vào tháng 4/2026, Học viện đã ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác (MOU) với 22 đơn vị là các trường học và cơ sở thực hành chuyên biệt. Bước đột phá này tạo ra mạng lưới thực tập rộng lớn cho sinh viên các ngành Tâm lý học giáo dục và Giáo dục trẻ rối loạn phát triển.
• Tích hợp công nghệ tiên tiến: Học viện đang triển khai hướng đi khác biệt trong đào tạo ngành Công nghệ thông tin bằng cách tích hợp Trí tuệ nhân tạo (AI) vào giáo dục (EdTech), đón đầu xu hướng chuyển đổi số.
• Mở rộng quy mô tuyển sinh 2026: Học viện dự kiến tuyển sinh 1.000 chỉ tiêu (tăng so với mức 850 chỉ tiêu của năm 2025) cho 7 ngành đào tạo đại học chính quy. Trường cũng mở rộng đa dạng các tổ hợp xét tuyển và áp dụng 4 phương thức tuyển sinh (bao gồm cả việc sử dụng điểm thi Đánh giá năng lực/Đánh giá tư duy) để tăng cơ hội cho thí sinh.
• Đẩy mạnh hợp tác quốc tế: Trong năm 2026, Học viện tích cực giao lưu, trao đổi kinh nghiệm quản trị đại học với các đối tác khu vực (như Trường Đại học PGRI Semarang - Indonesia) và tổ chức Hội thảo quốc tế quy mô lớn với chủ đề _"Lãnh đạo và quản trị giáo dục trong bối cảnh đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số"_.

Kênh thông tin chính thức

• Website chính thức: https://naem.edu.vn
• Fanpage: https://www.facebook.com/naem.edu.vn
• Email liên hệ: hvqlgd@moet.edu.vn

Các Nhóm Ngành Và Chương Trình Đào Tạo (Năm 2026)

Năm 2026, Học viện Quản lý Giáo dục (NAEM) dự kiến tuyển sinh khoảng 1.000 chỉ tiêu cho 7 ngành đào tạo bậc đại học chính quy. Các chương trình được thiết kế bám sát thực tiễn, chú trọng trải nghiệm nghề nghiệp và đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao của ngành giáo dục.

1. Nhóm ngành Sư phạm, Tâm lý và Quản lý (Thế mạnh cốt lõi)

• Quản lý giáo dục: Ngành mũi nhọn và truyền thống của Học viện. Sinh viên được trang bị kiến thức chuyên sâu về quản trị trường học, quản lý nhân sự, chính sách giáo dục và lãnh đạo tổ chức giáo dục.
• Tâm lý học giáo dục: Ngành có chỉ tiêu tuyển sinh cao nhất (khoảng 200 chỉ tiêu). Chương trình đào tạo chuyên viên tâm lý học đường, tư vấn tâm lý và hỗ trợ can thiệp tại các cơ sở giáo dục, đáp ứng nhu cầu rất lớn của xã hội hiện nay.
• Giáo dục học (Chuyên ngành Giáo dục trẻ rối loạn phát triển): Hướng đào tạo mang tính nhân văn sâu sắc. Chương trình cung cấp kỹ năng đánh giá, can thiệp, hỗ trợ và giáo dục hòa nhập cho trẻ đặc biệt (tự kỷ, tăng động, chậm phát triển).

2. Nhóm ngành Công nghệ và Ứng dụng

• Công nghệ thông tin: Điểm nhấn nổi bật trong định hướng đào tạo mới của năm 2026 là việc tích hợp Trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục. Sinh viên không chỉ học lập trình, quản trị mạng mà còn tập trung phát triển các giải pháp công nghệ phục vụ quản lý và giảng dạy (EdTech).

3. Nhóm ngành Kinh tế, Ngôn ngữ và Quản trị

• Ngôn ngữ Anh: Đào tạo cử nhân có năng lực ngoại ngữ xuất sắc, phục vụ công tác giảng dạy, dịch thuật hoặc làm việc tại các tổ chức giáo dục quốc tế. Đây thường là ngành có điểm chuẩn đầu vào cao nhất của trường.
• Kinh tế (Kinh tế giáo dục): Cung cấp kiến thức về quản lý tài chính, đầu tư, phân tích kinh tế và phát triển các dự án giáo dục.
• Quản trị văn phòng: Đào tạo nghiệp vụ hành chính, văn thư lưu trữ chuyên nghiệp, ứng dụng công nghệ số trong quản trị văn phòng cho các cơ quan, trường học và doanh nghiệp.

Định Hướng Đào Tạo Mới

• Tăng cường trải nghiệm nghề nghiệp: Học viện đang đẩy mạnh đổi mới phương pháp giảng dạy, đưa sinh viên đi thực tế, thực tập tại các trường phổ thông, trung tâm giáo dục chuyên biệt và doanh nghiệp giáo dục ngay từ những năm đầu tiên.
• Đa dạng hóa tổ hợp xét tuyển: Để phù hợp với Chương trình Giáo dục phổ thông mới, trường đã mở rộng nhiều tổ hợp xét tuyển (như Toán - Tiếng Anh - Tin học, Ngữ văn - Lịch sử - GDKTPL), giúp thí sinh phát huy tối đa thế mạnh cá nhân.

Học Phí Và Hỗ Trợ Tài Chính (Năm học 2025 - 2026)

• Mức học phí: Học phí dự kiến áp dụng cho sinh viên đại học chính quy năm học 2025 - 2026 là khoảng 16.400.000 VNĐ/năm học. Mức thu này được xác định căn cứ theo khung học phí quy định tại Nghị định 81/2021/NĐ-CP và 97/2023/NĐ-CP của Chính phủ. Lộ trình tăng học phí các năm tiếp theo sẽ tuân thủ nghiêm ngặt quy định của Nhà nước.
• Học bổng khuyến khích học tập: Dành cho sinh viên có kết quả học tập và rèn luyện trong học kỳ đạt từ loại Khá trở lên.
• Học bổng vượt khó và hỗ trợ khác: Trường có các chính sách xét cấp học bổng cho sinh viên có thành tích xuất sắc, sinh viên thuộc diện chính sách, hoặc sinh viên có hoàn cảnh gia đình khó khăn vươn lên trong học tập.

Học Viện Quản Lý Giáo Dục Phù Hợp Với Ai?

• Học sinh có đam mê làm việc trong môi trường sư phạm, giáo dục nhưng không nhất thiết phải đứng bục giảng (định hướng làm quản lý, hành chính, tư vấn tâm lý học đường).
• Những bạn trẻ giàu lòng nhân ái, quan tâm đến lĩnh vực giáo dục đặc biệt, muốn mang lại giá trị thiết thực cho cộng đồng thông qua việc hỗ trợ trẻ em yếu thế.
• Người học yêu thích công nghệ và muốn tiên phong trong lĩnh vực EdTech, ứng dụng AI vào giáo dục tại Việt Nam.

Năm 2026, Học viện Quản lý Giáo dục (NAEM) dự kiến tuyển sinh 1.000 chỉ tiêu cho 7 ngành đào tạo. Nhà trường áp dụng đa dạng các phương thức xét tuyển nhằm đánh giá toàn diện năng lực và mở rộng tối đa cơ hội cho thí sinh trên toàn quốc.

Phương thức xét tuyển

Học viện Quản lý Giáo dục triển khai 4 phương thức xét tuyển độc lập trong năm 2026:

• Phương thức 1: Xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
• Phương thức 2: Xét tuyển dựa trên kết quả học tập bậc THPT (Xét học bạ).
• Phương thức 3: Tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển theo quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
• Phương thức 4: Xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi Đánh giá năng lực (ĐGNL) hoặc Đánh giá tư duy (ĐGTD) do Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Bách khoa Hà Nội và Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức.

Điều kiện và chi tiết từng phương thức

1. Xét tuyển dựa trên kết quả thi tốt nghiệp THPT

• Điều kiện: Thí sinh tham gia kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 và đạt ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào do Học viện quy định.
• Cách tính điểm: Điểm xét tuyển = Tổng điểm 3 môn thi thuộc tổ hợp xét tuyển + Điểm ưu tiên (nếu có).
• Quy đổi ngoại ngữ: Thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh quốc tế (IELTS Academic, TOEFL iBT, APTIS ESOL) còn hạn sử dụng có thể nộp bản sao công chứng để xét quy đổi sang điểm môn Tiếng Anh trong tổ hợp xét tuyển.

2. Xét tuyển dựa trên kết quả học tập THPT (Học bạ)

• Điều kiện: Tổng điểm trung bình chung của 3 môn thuộc tổ hợp xét tuyển trong 3 năm học (đủ 6 học kỳ lớp 10, 11, 12) phải đạt từ 18.0 điểm trở lên. Đồng thời, không có điểm trung bình môn nào trong từng năm học dưới 5.5 điểm.
• Cách tính điểm: Điểm xét tuyển = M1 + M2 + M3 + Điểm khuyến khích + Điểm ưu tiên. (Trong đó M1, M2, M3 là điểm trung bình cộng 3 năm học của từng môn trong tổ hợp).

3. Tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển

• Đối tượng: Áp dụng cho các thí sinh đạt giải Nhất, Nhì, Ba trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, quốc tế hoặc cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia, quốc tế do Bộ GD&ĐT tổ chức (thời gian đạt giải không quá 3 năm tính đến thời điểm xét tuyển).
• Cộng điểm ưu tiên: Thí sinh đủ điều kiện tuyển thẳng nhưng không sử dụng quyền này mà chọn xét tuyển bằng điểm thi THPT sẽ được cộng điểm thưởng vào tổng điểm xét tuyển (Ví dụ: Giải Nhất cộng 3 điểm, Giải Nhì/Ba cộng 2.5 điểm, Giải Khuyến khích cộng 2 điểm).

4. Xét tuyển bằng điểm thi ĐGNL / ĐGTD

• Điều kiện: Thí sinh có kết quả bài thi ĐGNL của ĐHQG Hà Nội, ĐH Sư phạm Hà Nội hoặc bài thi ĐGTD của ĐH Bách khoa Hà Nội tổ chức trong năm 2026.
• Cách tính điểm: Kết quả bài thi sẽ được quy đổi tuyến tính sang thang điểm 30. Điểm xét tuyển = Điểm quy đổi + Điểm ưu tiên. Riêng với kỳ thi của ĐH Sư phạm Hà Nội, thí sinh cần có kết quả của 3 môn văn hóa tương ứng với tổ hợp xét tuyển của ngành đăng ký.

Lưu ý quan trọng cho thí sinh năm 2026

• Tăng chỉ tiêu và mở rộng tổ hợp: Năm 2026, Học viện tăng chỉ tiêu lên 1.000 sinh viên cho 7 ngành (Quản lý giáo dục, Giáo dục học, Công nghệ thông tin, Tâm lý học giáo dục, Quản trị văn phòng, Ngôn ngữ Anh, Kinh tế) và bổ sung nhiều tổ hợp xét tuyển mới để tăng cơ hội trúng tuyển.
• Đăng ký nguyện vọng: Thí sinh được phép đăng ký không giới hạn số nguyện vọng và không phân biệt giữa các phương thức. Tuy nhiên, cần lưu ý đăng ký đúng mã phương thức và mã tổ hợp trên hệ thống chung của Bộ GD&ĐT.
• Hồ sơ quy đổi chứng chỉ: Thí sinh muốn sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế cần theo dõi sát thông báo của trường để nộp bản sao công chứng đúng thời hạn quy định (thường vào cuối tháng 7).
• Hồ sơ xét học bạ: Cần chuẩn bị sẵn bản sao công chứng học bạ, CCCD và bằng tốt nghiệp (hoặc giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời) cùng phiếu đăng ký xét tuyển để nộp trực tiếp hoặc gửi bưu điện theo đúng hướng dẫn của Học viện.

Tính đến thời điểm hiện tại của năm 2026, Học viện Quản lý Giáo dục (NAEM) chưa công bố điểm chuẩn chính thức cho kỳ tuyển sinh năm nay. Do đó, các số liệu phân tích dưới đây được tham chiếu từ dữ liệu điểm chuẩn chính thức của năm 2025 để thí sinh có cơ sở đánh giá và đặt nguyện vọng phù hợp.

Tình hình công bố điểm chuẩn 2026

• Hiện tại, trường chưa công bố điểm chuẩn năm 2026.
• Thí sinh cần theo dõi sát sao các thông báo từ website chính thức của Học viện hoặc các kênh truyền thông uy tín vào khoảng tháng 8/2026 (sau khi có kết quả thi tốt nghiệp THPT) để cập nhật mức điểm mới nhất.

Nhóm ngành và mức điểm đáng chú ý (Tham chiếu năm 2025)

Năm 2025, điểm chuẩn của NAEM có sự phân hóa rất rõ rệt giữa các nhóm ngành, dao động từ 15.0 đến 25.5 điểm (đối với phương thức xét điểm thi THPT).

• Nhóm ngành Ngôn ngữ: Ngành Ngôn ngữ Anh tiếp tục giữ vị thế dẫn đầu với mức điểm chuẩn cao nhất toàn trường là 25.5 điểm (thi THPT) và 26.4 điểm (xét học bạ). Đây là ngành luôn thu hút lượng lớn thí sinh nhờ cơ hội việc làm rộng mở.
• Nhóm ngành Khoa học Giáo dục và Tâm lý: Các ngành mang tính cốt lõi của Học viện như Tâm lý học giáo dục, Giáo dục học (Giáo dục trẻ rối loạn phát triển) và Quản lý giáo dục duy trì mức điểm khá cao và đồng đều, dao động từ 24.68 đến 24.87 điểm (thi THPT).
• Nhóm ngành Kinh tế - Quản trị: Ngành Quản trị văn phòng lấy 24.38 điểm, trong khi ngành Kinh tế có mức điểm dễ thở hơn, dừng ở mức 21.46 điểm.
• Nhóm ngành Công nghệ: Ngành Công nghệ thông tin có mức điểm chuẩn thấp nhất trường, chỉ ở mức 15.0 điểm (thi THPT) và 18.0 điểm (học bạ), mở ra cơ hội trúng tuyển rất lớn cho các thí sinh có học lực trung bình khá.

Chi tiết điểm chuẩn theo từng phương thức (Năm 2025)

Học viện Quản lý Giáo dục áp dụng đa dạng các phương thức xét tuyển. Dưới đây là mức điểm chuẩn chi tiết của các phương thức phổ biến nhất:

1. Phương thức xét kết quả thi tốt nghiệp THPT

• Ngôn ngữ Anh: 25.5 điểm
• Tâm lý học giáo dục: 24.87 điểm
• Giáo dục học (GD trẻ rối loạn phát triển): 24.83 điểm
• Quản lý giáo dục: 24.68 điểm
• Quản trị văn phòng: 24.38 điểm
• Kinh tế: 21.46 điểm
• Công nghệ thông tin: 15.0 điểm

2. Phương thức xét kết quả Học bạ THPT

• Mức điểm trúng tuyển bằng học bạ nhìn chung cao hơn điểm thi THPT khoảng 1 điểm.
• Ngành cao nhất: Ngôn ngữ Anh (26.4 điểm) và Tâm lý học giáo dục (25.89 điểm).
• Ngành thấp nhất: Công nghệ thông tin (18.0 điểm).

3. Phương thức xét điểm Đánh giá năng lực (HSA - ĐHQG Hà Nội)

• Ngôn ngữ Anh: 91.3 điểm
• Tâm lý học giáo dục: 86.48 điểm
• Giáo dục học (GD trẻ rối loạn phát triển): 86.32 điểm
• Quản lý giáo dục: 85.72 điểm
• Quản trị văn phòng: 84.52 điểm
• Kinh tế: 73.55 điểm
• Công nghệ thông tin: 53.6 điểm

4. Phương thức xét điểm Đánh giá năng lực (ĐH Sư phạm Hà Nội - SPT)

• Điểm chuẩn dao động từ 14.0 điểm (Công nghệ thông tin) đến 24.6 điểm (Ngôn ngữ Anh).

Lưu ý khi đọc điểm chuẩn

• Thang điểm xét tuyển: Điểm chuẩn xét theo kết quả thi THPT, học bạ và kỳ thi ĐGNL của ĐH Sư phạm Hà Nội (SPT) được tính trên thang điểm 30 (đã bao gồm điểm ưu tiên khu vực, đối tượng). Trong khi đó, điểm ĐGNL của ĐHQG Hà Nội (HSA) được tính trên thang điểm 150.
• Xu hướng biến động: So với năm 2024, điểm chuẩn năm 2025 ghi nhận sự tăng mạnh ở các ngành hot như Ngôn ngữ Anh (từ 22.5 lên 25.5). Thí sinh dự thi năm 2026 nên có phương án dự phòng và cộng trừ hao khoảng 0.5 - 1.5 điểm khi đăng ký nguyện vọng để đảm bảo an toàn.
• Tiêu chí phụ: Trong trường hợp có nhiều thí sinh đạt cùng mức điểm ở ngưỡng trúng tuyển, trường có thể áp dụng các tiêu chí phụ (như điểm môn chính hoặc thứ tự nguyện vọng). Thí sinh cần đọc kỹ đề án tuyển sinh năm 2026 khi trường công bố chính thức.

Trụ sở chính của Học viện tọa lạc tại số 31 phố Phan Đình Giót, phường Phương Liệt, quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội. Khuôn viên trường có cảnh quan xanh mát, hệ thống giảng đường, phòng học, thư viện số và trung tâm học liệu được nâng cấp khang trang, cùng khu ký túc xá tiện nghi.